わりざん

3年生で 初めて わりざんを勉強する子どもたち。

12個のクッキーを3人に同じ数ずつ分けると
一人分は何こなりますか？

「どうすれば、一人何こというのがわかる？」

という問いかけに、元気よく手を挙げる子は
チャレンジや塾で先行学習をしている子が多く
「わりざんをつかう、かけざんで考える」などの
意見は すぐに出る。

「計算を使わずに 分ける方法はない？」
と聞くと、さっぱり手が挙がらない・・・・・。
首をかしげるこどもたち。

もしや、お菓子を自分で分けたことがない？
1つずつわけて、残りがあれば また１つずつ分けていく
そんなふうに お菓子を分けたことがないのかな？


日々の生活の中で、算数はいろんなところに 転がっている。
自分も含めて 親たちは 大切な経験を 子どもたちから
奪っているのかもしれない。